Preparar su solicitud de licenciatura en Estados Unidos: Common App
Tiene previsto presentar su candidatura en licenciatura en Estados Unidos ? ¡Siga nuestros consejos para comprender los pasos a seguir!
Decisión anticipada, acción temprana ou decisión regular ?
Cuando solicite universidades de Estados Unidos, tendrá la opción de enviar su archivo a través de un procedimiento conocido como early decision ou early action avant le 1er novembre.La ventaja de presentar su solicitud de esta forma es que recibirá una decisión de admisión definitiva en torno al 15 de diciembre.
Si presenta su solicitud en decisión anticipada i le aceptan, tendrá que renunciar a todas sus demás opciones y comprometerse a matricularse en la universidad que le ha hecho esta oferta. Por tanto, ¡opte por este procedimiento sólo si realmente es su primera opción!
En acción temprana, También recibirá su decisión de admisión en torno al 15 de diciembre, pero tendrá la opción de esperar hasta haber recibido las demás decisiones de admisión. decisión regular le dará más tiempo para compilar su expediente, ya que el plazo para este procedimiento se fija generalmente en 1er janvier. Sin embargo, ¡tendrá que esperar más para obtener su respuesta!
¿Cuál es el proceso de solicitudvia ¿Solicitud común?
Creada en 1975, la Common Application (o Common App) tiene como objetivo facilitar y normalizar el proceso de solicitud de ingreso en las universidades estadounidenses. A través de esta plataforma, que es el equivalente de nuestro Parcoursup, puede presentar su solicitud en la mayoría de las universidades estadounidenses (a excepción de las universidades de California, para las que deberá utilizar la plataforma UC Application, y la Universidad de Georgetown). A continuación encontrará nuestra guía paso a paso para presentar su solicitud a través vía la Common App. Para más información, el sitio web de la Common App ofrece una serie de vídeos y recursos para ayudarle a completar su solicitud.
Para más información
Le Sitio web de la Comisión Fulbright también ofrece documentos y recursos para ayudarle con el proceso.
1re étape – Reúna los documentos necesarios
Recuerde recopilar toda la información que necesita para su solicitud antes de empezar a registrarse en Common App. Esto le ahorrará tiempo, ya que no tendrá que interrumpirse continuamente para buscar datos o documentos que le falten.
Necesitará :
- una copia de todos sus informes escolares del tercer curso (troisième, seconde, première y terminale), traducidos y convertidos (evaluación del expediente académico)par un organisme officiel tel qu’International Education Research Foundation, Inc. (IERF), Academic Evaluation Services (AES), World Education Service (WES) ou encore Educational Credential Evaluators (ECE) ;
- una lista de sus actividades extracurriculares, y cualquier experiencia laboral (por ejemplo, trabajos de verano) o actividades de voluntariado;
- Su puntuación en un examen estandarizado como el SAT o el ACT, y en algunos casos también en los SAT Subject Tests, así como sus resultados en un examen de inglés como el TOEFL o el IELTS;
- Dado que cada universidad tiene sus propios requisitos en cuanto a resultados, es importante conocer las expectativas de las universidades a las que se presenta antes de comenzar con Common App. Los sitios web de las universidades suelen indicar la puntuación media en el SAT o el ACT de los estudiantes admitidos, así como la puntuación mínima exigida en un examen de inglés como el IELTS o el TOEFL,
- vous devrez faire parvenir votre score au SAT/ACT et à l’IELTS/TOEFL avant la date limite de candidature (1ª novembre ou 1ª janvier généralement). Prevea hacerlo directamente en las sedes de los exámenes al menos dos semanas antes de la fecha límite;
- una carta del director de la escuela y dos cartas de recomendación de sus profesores de inglés;
- votre essay de Common App y su ensayos y preguntas supplémentaires (ensayos suplementarios en función de las universidades solicitadas).
2ª etapa – Crear una cuenta
Sólo le llevará unos minutos crear su espacio personal en Common App.
- Si presenta su solicitud por primera vez, seleccione «Estudiante de primer año».
- Introduzca una dirección de correo electrónico que compruebe con regularidad, ya que así es como las universidades se pondrán en contacto con usted.
- Elija una contraseña.
- Rellene todos los datos solicitados (apellidos, nombre, fecha de nacimiento, dirección, número de teléfono, etc.). Asegúrese de que sus datos coinciden con los de su pasaporte o certificado de nacimiento.
- Para el tipo de visado solicitado (visado previsto para EE.UU.),debe indicar F-1 student.
Sólo le queda aceptar la política de privacidad de Common App y confirmar su inscripción haciendo clic en el botón Create accountpara completar la creación de su espacio personal.
3ª etapa – Elaborar su lista de deseos
Una vez creada su cuenta, ¡ya puede ponerse manos a la obra! Seleccione las universidades a las que desea solicitar plaza. Puede introducir directamente el nombre de la universidad a la que desea solicitar plaza o afinar su búsqueda en función de una serie de criterios (ubicación geográfica, tasas académicas, puntuación exigida en un examen estandarizado, etc.). La Common App le permite seleccionar hasta veinte universidades y le da la opción de modificar su lista en cualquier momento.
4a etapa – Obtener una o más cartas de recomendación
Algunas universidades exigen a los solicitantes que presenten varias cartas de recomendación (normalmente una del director o subdirector de su liceo, y dos de profesores) para hacerse una idea más clara de su perfil. En algunos casos, estos documentos también pueden proceder de alguien (un entrenador deportivo, un mentor o un guía espiritual) que le conozca lo suficiente como para dar al jurado más información sobre sus cualidades y aptitudes.
Puede invitar a sus profesores a participar enviándoles una invitación. via la plataforma Common App. Para ello, deberá introducir su nombre y dirección de correo electrónico. También puede ponerse en contacto directamente con sus profesores y obtener una carta de recomendación en papel. Por lo general, es aconsejable obtener cartas de recomendación de los profesores de sus asignaturas principales (como matemáticas, ciencias, historia-geografía o idiomas), que probablemente escribirán una carta muy positiva. La carta de su director (o subdirector) le dará una visión general de su escuela y de su rendimiento académico en comparación con otros alumnos del curso.
Es importante dar a los árbitros toda la información posible sobre el tipo de universidades que buscan, las cualidades que buscan estas universidades y >votre CV con ejemplos de sus proyectos escolares y extraescolares. También puede enviarles ejemplos de cartas de recomendación que hayan tenido éxito.
5ª etapa –Comprender el proceso de solicitud en las distintas universidades
Cada universidad tiene sus propios criterios de admisión: el deadlines, Las tasas de inscripción, las pruebas de admisión y los documentos que deben aportarse pueden variar.
Puede obtener esta información en el sitio web de Common App, consultando la página Explore college, o haciendo clic en el My college. También puede consultar el Guía de requisitos que enumera todos los colleges que utiliza Common App y establece los requisitos de admisión de cada universidad. No dude en ir directamente a los sitios web de las universidades para obtener más información
6ª etapa – Escribir uno o más ensayos
Éste es probablemente el ejercicio más difícil al que se enfrentará durante el proceso de solicitud. via Common App. Pero con creatividad, organización y concentración, puede escribir un ensayo de éxito.
En primer lugar, en la sección Redacción, deberá seleccionar un tema sobre el que desee escribir, de entre las siete opciones que se ofrecen. Tómese su tiempo para leer detenidamente cada uno de los temas propuestos para asegurarse de que hace la elección correcta. Deberá escribir entre 250 y 600 palabras en una respuesta personal al tema que haya seleccionado.
1. Algunos estudiantes tienen unos antecedentes, una identidad, un interés o un talento tan significativos que creen que su solicitud estaría incompleta sin ellos. Si esto le suena a usted, por favor comparta su historia.
2. Las lecciones que extraemos de los obstáculos que encontramos pueden ser fundamentales para el éxito posterior. Cuente alguna ocasión en la que se haya enfrentado a un reto, contratiempo o fracaso. ¿Cómo le afectó y qué aprendió de la experiencia?
3. Reflexione sobre un momento en el que cuestionó o puso en tela de juicio una creencia o idea. ¿Qué le hizo pensar? ¿Cuál fue el resultado?
4. Describa un problema que haya resuelto o un problema que le gustaría resolver. Puede tratarse de un reto intelectual, una duda de investigación, un dilema ético… cualquier cosa que tenga importancia personal, sin importar la escala. Explique su importancia para usted y qué pasos dio o podría dar para encontrar una solución.
5. Hable de un logro, acontecimiento o realización que haya desencadenado un periodo de crecimiento personal y una nueva comprensión de sí mismo o de los demás.
6. Describa un tema, idea o concepto que le resulte tan cautivador que le haga perder la noción del tiempo. ¿Por qué le cautiva? ¿A qué o a quién recurre cuando quiere saber más?
7. Comparta un ensayo sobre cualquier tema de su elección. Puede ser uno que ya haya escrito, uno que responda a un tema diferente o uno diseñado por usted.
Tenga en cuenta que algunas universidades pueden exigir ensayos (ensayos suplementarios) o preguntas cortas (preguntas de respuesta corta) para conocerle mejor.
Por ejemplo, para Stanford también tendrá que responder a todas las preguntas siguientes:
- Explique brevemente una de sus actividades extracurriculares o experiencias laborales. (150 palabras)
- ¿Cuál es el reto más importante al que se enfrenta la sociedad actual? (50 palabras)
- ¿Cómo ha pasado sus dos últimos veranos? (50 palabras)
- ¿Qué momento o acontecimiento histórico le gustaría haber presenciado? (50 palabras)
- ¿Qué cinco palabras le describen mejor? (10 palabras)
- Cuando la elección es suya, ¿qué lee, escucha o ve? (50 palabras)
- Mencione una cosa que esté deseando experimentar en Stanford. (50 palabras)
- Imagine que dispone de una hora más al día: ¿cómo emplearía ese tiempo? (50 palabras)
- La comunidad de Stanford es profundamente curiosa y está impulsada a aprender dentro y fuera del aula. Reflexione sobre una idea o experiencia que le provoque un auténtico entusiasmo por aprender. (250 palabras)
- Prácticamente todos los estudiantes universitarios de Stanford viven en el campus. Escriba una nota a su futuro compañero de piso que revele algo sobre usted o que ayude a su compañero -y a nosotros- a conocerle mejor. (250 palabras)
- Háblenos de algo que sea significativo para usted y por qué. (250 palabras)
7e étape –Finalice su solicitud
Ya ha completado las distintas etapas de inscripción en Common App. Sólo queda comprobar que la información que ha facilitado es correcta y validar su solicitud. Esta última etapa implica también el pago de la tasa de inscripción. El importe a pagar variará en función de las universidades seleccionadas (entre 70 y 100 dólares de media por solicitud).r (65 € et 93 €, sauf exception). N’hésitez pas à consulter le Requirements Guidepara conocer los plazos, las tasas y las políticas de admisión de cada una de las universidades que figuran en la lista.
Como estudiante internacional, también debe completar el CFIS (certificación de finanzas para estudiantes internacionales) y obtenga una carta de su banco en la que se indique que dispone de fondos suficientes para pagar los gastos de matrícula.
Importante : es posible solicitar una exención de la tasa de solicitud. Si cree que cumple las condiciones para esta exención, puede solicitarla a via Common App. En su espacio personal, seleccione el Profile, puis Exención de la tasa de solicitud comúny siga las instrucciones.
Su solicitud ya está completa. Ahora sólo tiene que esperar las respuestas de las instituciones a las que ha presentado su solicitud.
Ejemplos de ensayos para Estados Unidos
Como verá en estos ejemplos, escribir una redacción para una universidad estadounidense es un proceso muy diferente al de escribir una redacción para una universidad francesa. personal statement pour UCAS ou d’une lettre de motivation classique.Se trata de contar una historia personal que demuestre algunos de sus valores fundamentales.
Antes de embarcarse en su ensayo para Estados Unidos, es importante que piense en los valores fundamentales que le definen y en las experiencias que han sido especialmente significativas en su vida.
Ejemplo 1
Apagando la pantalla de mi ordenador, me quedé congelada frente a mi escritorio. Aún estaba procesando lo sucedido; un año de duro trabajo acababa de desaparecer. Desaparecido. Esta es una imagen de mi yo de 15 años en, muy posiblemente, uno de los momentos más bajos de mi joven vida. Aunque un vídeo animado de seis minutos puede no parecer gran cosa a primera vista, lo que había destruido inadvertidamente en un abrir y cerrar de ojos, equivalía a unos 2 años de tutoriales en YouTube, de laboriosa filmación y edición, de guión y reescritura y de una película casi terminada.
Empecé a interesarme por el cine a los 11 años, cuando vi la película Barba roja de Akira Kurosawa. Cambió mi visión del cine, ya que fue la primera vez que me di cuenta de la importancia de la iluminación en la realización de una película. Era fascinante ver cómo las luces podían cambiar una película en su conjunto. Como quería saber más sobre las técnicas de filmación, busqué más información, en libros y en Internet. Mi investigación me llevó finalmente a trabajar en proyectos personales que me ayudaron a adquirir conocimientos fundamentales en dirección.
Entonces decidí practicar el cine a través de la animación, que ahora llevo estudiando unos cuatro años.
Sin embargo, tener que lidiar con una carga completa de clases durante mis años de instituto significaba que todo esto, por supuesto, quedaba relegado a las tardes y los fines de semana y a alguna que otra mañana enloquecida en la que me sentía especialmente inspirada.
Lo que me atrae del cine es transmitir historias junto a imágenes impactantes que la gente nunca ha visto antes. Hay algo empoderador en poder tomar una idea y transmitirla a todo color a un público cautivo. Para mí, esto significa unos 3 ó 4 años en mi comunidad de YouTube, con la que comparto ideas y de la que aprendo innumerables habilidades nuevas. Por ejemplo, esta misma comunidad me ha proporcionado apoyo, ya sea dándome consejos, encontrando actores de doblaje, ayudando en la realización de los efectos visuales o simplemente dándome apoyo moral.
Con la animación, las posibilidades son ilimitadas. Crear una enorme multitud aclamando el regreso de su rey, lo consiguió. Mostrar al protagonista escalando un acantilado gigante para encontrar una planta ancestral que le otorgará superpoderes, posible. Hacerle saltar de un acantilado para escapar de una explosión o vigilar realmente una ciudad tecnológicamente avanzada, también factible. Salvar seis minutos de metraje animado de ser eliminado, está claro, aún me quedan muchas cosas por aprender.
Ante la perspectiva de ver cómo 24 meses de mi vida saltaban por los aires como debería haber ocurrido con la protagonista de mi cortometraje, decidí que rendirme no era, de hecho, una opción. En muchos sentidos, podríamos llamar a esto mi momento de superhéroe. Dejando a un lado la actividad sobrehumana, mi mejor opción era empezar de nuevo, que es exactamente lo que hice, pero esta vez con un disco duro externo colocado cómodamente junto a mi ordenador.
Al crecer en un hogar medio japonés, el compromiso siempre se ha mantenido en nuestra familia, de hecho, mi abuelo dedicó una gran parte de su vida para tener éxito y prosperar como pintor a tiempo completo, en cuanto a mi padre, se abrió camino en una empresa internacional bastante considerable. Ahora es mi oportunidad de brillar y de demostrar que yo también entiendo lo que es el seguimiento y la constancia. Fui muy consciente de que estos conocimientos no eran algo que hubiera aprendido en la escuela, como Historia, Inglés, Arte o Filosofía. Aunque siempre me he educado en escuelas francesas, ya sea en Francia, Japón, Alemania o Singapur, algunos de mis valores más innatos son, sin embargo, japoneses .
Nuestro análisis de este ensayo:Aquí el estudiante parte de una experiencia personal: el hecho de haber perdido su trabajo a muy largo plazo para hacer una película. A través de este ejemplo, ilustra tanto valores como el trabajo duro y la perseverancia como su pasión por el cine, sus influencias e inspiraciones. En la segunda parte de su ensayo, también muestra su determinación: no abandona su proyecto y vuelve a empezar desde cero, teniendo en cuenta los errores que cometió la primera vez, lo que ilustra su capacidad para cuestionarse a sí mismo y aprender de sus equivocaciones. Por último, aborda una última dimensión de su identidad, su doble nacionalidad franco-japonesa, y el fuerte valor de compromiso que ésta le ha inculcado.
Ejemplo 2
Thump Thump. Me siento en el banco de cuero. Tres vueltas hacia delante. Demasiado alto. Dos vueltas hacia atrás. Demasiado bajo. Una vuelta hacia delante. Perfecto. Mientras respiro larga y profundamente, me limpio el sudor de las manos heladas en los vaqueros. Mi pie derecho alcanza el pedal de sustain. Silencio. Puedo sentir los ojos de los jueces clavándose en mí. Coloco las manos sobre el teclado, esperando que ocurra lo peor. Blanco total. No encuentro mi primera nota. Otra vez.
Unos meses antes, en mi recital de piano de Navidad, había olvidado mis notas por primera vez en mi vida. Para una yo de 14 años, meter la pata en una interpretación del Nocturno en re bemol mayor de Frédéric Chopin para mi profesor de piano, mis padres y una docena de alumnos, ¡bien podría haber sido mi debut fallido en el Carnegie Hall ante miles de asistentes al concierto! No sólo me había avergonzado a mí misma delante de la gente que creía en mí, sino que, lo que es más importante, había fracasado a la hora de alcanzar mis propias expectativas. Aquella noche, lo que se suponía que iba a ser un momento festivo y alegre de música y convivencia se convirtió en una experiencia traumática. Recuerdo haber llorado desconsoladamente de camino a casa. A partir de entonces, empecé a perder interés por la interpretación y la práctica del piano. Cada vez que me sentaba en el banco, me enfrentaba a lo que parecía una tarea. Apenas tocaba las piezas que me daban, y el miedo que sentía antes de los exámenes de piano y los recitales me hacía olvidar repetidamente mis notas o hacerlo menos de lo mejor. Se convirtió en un círculo vicioso. Me había convencido a mí misma de que siempre había tenido un problema con la memorización y que no se podía hacer nada. Mejor me busco un nuevo pasatiempo, pensé.
Mientras nos mudábamos a un nuevo apartamento, me encontré, inesperadamente, con un álbum de recortes que había hecho mi madre, titulado «Piano». Fotos descoloridas revelaban recuerdos entrañables: yo con dos años golpeando alegremente un teclado, mi primera actuación al piano en el Ayuntamiento de París y en la prestigiosa Salle Pleyel, yo tocando en residencias de ancianos, mis primeros premios y partituras de mis canciones compuestas por mí misma. ¿Dónde habían ido a parar mi pasión y mi confianza? Aunque de niña nunca me dio miedo el escenario, seguía sintiéndome estresada antes de cada actuación. Sin embargo, siempre había conseguido convertir esa ansiedad en una energía motivadora y positiva. Me di cuenta de que había puesto barreras a mi propio éxito y quería derribarlas.
No negaré que fue duro volver a practicar y que los progresos no fueron instantáneos. Intenté ceñirme a una rutina de dos horas, aunque eso significara levantarme a las 5 o acostarme a la 1. Poco a poco, recuperé las habilidades que se habían oxidado y mis dedos se sintieron más fuertes a medida que mejoraba. Me volví menos reacia ante la idea de tocar de memoria. Repetía las palabras de mi profesor: «Prepárate al 200% para que, si alguna vez metes la pata, aún te quede el 100%». Había sido fácil poner excusas a mis fracasos, pero me hizo falta audacia para afrontarlos y admitir que los errores no me definen. Al final, puede que me sintiera como un puñetazo en las tripas, pero el tipo de puñetazo que me despertó, me aclaró la mente y me ayudó a darme cuenta de que siempre había tenido lo que había que tener. Thump thump. À año más tarde, cuando entré exactamente en la misma sala para hacer el examen de fin de ciclo, todavía podía sentir mi corazón latiendo como una sinfonía completa. Esta vez, tras tomar asiento, cerré los ojos y recordé el despreocupado placer de jugar cuando era niña. Podía sentir a mi profesor dándome palmaditas en la espalda; podía ver a Chopin sonriéndome; podía oír a mil personas aplaudiéndome. Esta vez, las teclas del piano bailaban .
Nuestro análisis de este ensayo : En este ensayo, la estudiante también parte de una traumática historia personal: perder los nervios y olvidarse las notas durante un recital de piano, y las consecuencias que esto pudo tener en su confianza en sí misma. Aunque su reacción inicial parecía ser dejarlo todo y abandonar su interés por el piano, finalmente se dio cuenta de todos los recuerdos positivos asociados al piano y decidió dejar de desanimarse y ¡perseverar! Este ejemplo ilustra su capacidad para aprender de sus errores, enfrentarse a sus miedos, superarlos y perseverar hasta alcanzar sus objetivos. En resumen, para Estados Unidos, ¡no tema revelarse en su ensayo y hablar de experiencias personales significativas que reflejen sus valores más profundos!
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Autor
Con una Licenciatura (LLB) de UCL y Assas, y el programa Grande École en HEC París, Adam tiene más de 10 años de experiencia en educación y mentoría de estudiantes. Apasionado por ayudar a los estudiantes a alcanzar sus sueños académicos, cofundó Your Dream School para guiar a los estudiantes en la admisión universitaria y la preparación para entrevistas en instituciones globales de prestigio.
